7月10日上午，乐动（中国）在两校区同步召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育校领导班子调研成果交流会。中央第五十四指导组有关同志到会指导。全体在校校领导，各学院院长、书记，各部门负责人，师生代表、无党派人士代表参加会议。会议由校党委书记张军主持。

会上，校长龙腾，副校长魏一鸣、汪本聪、姜澜分别围绕“深化综合改革，服务学校双一流高质量内涵建设”“持续推进‘人才强校’战略和数字化转型，提升一流大学效能”“维护校园安全稳定，打造宜学宜居宜教生态”“深化以教为先，构筑高水平人才培养体系”等主题，汇报交流了个人领题调研成果，党委副书记、副校长庞思平以“围绕立德树人根本任务，推动辅导员队伍高质量发展”为题，对解剖式调研成果进行了汇报。与会领导结合工作实际，深入开展交流研讨，全面查摆学校事业发展重点任务中的难点、堵点、痛点问题，深入剖析原因症结，针对性研提政策举措。

龙腾指出，校领导班子聚焦制约学校高质量内涵式发展的关键问题，坚持以上率下，带头深入实际、深入师生，扎实开展调查研究，将理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制有机融合、一体推进，取得了阶段性成效。他强调，一是要把握工作重点，明确核心关键问题，集中力量进行攻关突破。二是要加强工作落实，强化协同联动，提升“六级联动”工作效能，坚决避免上热中温下凉。三是要强化扎实推进，持续巩固调查研究成果，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫，高质量推进学校主题教育和“双一流”建设。

张军代表学校党委向中央指导组给予的关心支持和帮助指导表示了衷心感谢。他指出，开展调查研究是主题教育的重要一环，是奋力开拓学校“双一流”建设新局面的关键举措。主题教育开展以来，领导班子成员紧紧围绕高质量发展这个首要任务和生命线，深入基层、深入一线，从广大师生和基层实践中汲取智慧，持续深化对党的创新理论的学思践悟，以扎实开展调研的实际行动不断推进主题教育走深走实。通过调研，校领导班子进一步感悟了习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力，进一步增强了坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治自觉、思想自觉和行动自觉，进一步深化了对高等教育发展和一流大学建设的规律性认识，进一步强化了与师生的紧密联系，坚定了发展自信，提高了能力本领，强化了责任担当，明确了工作方向和路径，为高质量推进中国特色世界一流大学建设汇聚了新的合力。

张军强调，要坚持问题导向与目标导向相结合，做好调查研究“后半篇文章”。一是再审视，要对调研选题再审视，进一步把准调研方向，不断完善调研方案；要对整改方案、整改举措、整改成效再审视，抓好落地落实，有针对性建章立制，切实把调研成果转化为推进工作的实效。二是再深入，要进一步深化理论学习和成果运用，全面系统梳理、认真推动解决一批制约学校事业发展的重点难点问题、师生员工反映强烈的问题等，把学习和调研落实到完成党的二十大部署的各项任务中去。三是再提升，要进一步提升思想认识，认真贯彻落实党中央决策部署和中央指导组工作要求，切实增强推进主题教育的政治自觉、思想自觉、行动自觉；要进一步提升能力，持续抓好分管领域的主题教育，对于发现的问题立行立改、严抓落实；要进一步提升治理效能，把提高学校治理体系和治理能力现代化水平作为重要着力点，以“重实践”“建新功”的实际行动推进学校事业高质量发展。