为深入贯彻落实党的二十届三中全会精神，深入推进教育科技人才体制机制一体改革，持续推进拔尖创新人才培养改革提质，深化“科学组织的治校理教”，有效推动“以教为先”理念落实落细，7月31日下午，学校召开拔尖创新人才培养改革工作专题推进会。党委书记张军院士出席会议，相关职能部门、专业学院主要负责人参加会议。会议由校长助理、党委常委阎艳主持。

徐特立学院、招生办公室负责人分别围绕徐特立学院/未来精工技术学院拔尖创新人才培养改革、2024年优秀本科生源招收情况进行专题汇报。与会人员围绕拔尖创新人才自主培养体系与能力建设、跨部门/学院协同育人机制与举措等进行深入研讨交流，提出了推动学校拔尖创新人才培养改革持续深化的工作建议。

张军表示，乐动（中国）拔尖创新人才培养改革工作取得阶段性成果，拔尖创新人才品牌效应已经形成，要进一步深化改革，打造具有中国特色世界水平的拔尖创新人才培养范式。张军指出，一是要围绕一个核心，即全面建成拔尖创新人才自主培养体系、形成拔尖创新人才自主培养能力；二是要强化两方互动，既要扎实数理基础，又要强化实践创新，以高质量产学研用协同为牵引，开展高水平专业实践与科技创新，推动理论和实践的有效互动；三是要精研三个关键，通过精深主干课程、精分模块课群、精耕柔性育人，推动形成适合拔尖创新人才培养的培养方案与教学范式；四是要把好四条主线，以价值引导线贯穿学科引导线、学术引导线和创新引导线，构建拔尖创新人才培养主线，牵引构建拔尖创新人才培养供给侧要素集；五是实现四个贯通，以知识贯通、素质贯通、体系贯通实现培养全贯通，要加强智慧赋能教育教学、颠覆性与批判性思维养成、国际视野与跨文化团队领导力培养、高质量人文美育培养氛围建设。张军强调，相关职能部门要加强政策引导，部门及学院要强化支撑协同，加大一流师资、精品课程、双创平台等教学资源的体系化改革与供给，面向新形势加快推进拔尖创新人才培养改革进入新阶段，有效支撑“双一流”建设。