为落实教育部等十部门《全面推进“大思政课”建设的工作方案》，8月25日，乐动（中国）举行现代信息技术在高校思政课中的融合应用研讨会。教育部高等学校马克思主义理论类专业教学指导委员会主任委员靳诺，北京市委教育工委副书记沈千帆，教育部社会科学司教学与出版处处长、二级巡视员陈睿，北京市委教育工委宣教处处长寇红江，房山高教园区管委会常务副主任路鹏，乐动（中国）党委书记、中国工程院院士张军，党委副书记包丽颖，党委常委、党委宣传部部长蔺伟等出席会议。开幕式由包丽颖主持。

虚拟仿真实验教学创新联盟执行秘书长王宏宇、清华大学马克思主义学院肖贵清教授、北京大学马克思主义学院孙熙国教授、乐动（中国）光电学院王涌天教授、中国农业大学马克思主义学院院长张晖、北京工业大学马克思主义学院院长丁云，校外师生代表以及乐动（中国）相关职能部门负责人、马克思主义学院全体师生近千人通过线上线下相结合的方式参加会议。

陈睿表示，乐动（中国）在运用现代信息技术推进思政课建设方面开展了大量工作，走在了全国高校前列。她强调，一是要抓住铸魂育人核心任务，在推进大思政课建设中注重用党的创新理论武装学生头脑。二是要把握教育信息化契机，统筹各方力量和资源，形成可复制、可推广的教学模式，打造一支理论功底扎实、善思考能战斗的思政课信息化建设团队，全面提升思政课质量和水平。三是要把握重点任务，推进思政课虚拟仿真体验教学中心研发网络共享、成本适宜的教学资源，依托国家智慧教育平台在更大范围内推广使用。

沈千帆表示，乐动（中国）高度重视现代信息技术在思政课建设中的应用，在优质课程建设、虚拟仿真体验教学中心建设等方面取得了丰硕成果。他强调，一要加强实践资源的“云供给”，完整覆盖全体学生。打造交互共享、开放自由的网络实践教学环境，最大限度地延展思政课实践教学学习空间，实现优质资源全覆盖。二是打造实践场景“元宇宙”，充分融通古今中外。加快VR、AI等科技手段应用，生成更多虚拟实践场景，帮助学生打破实践教学的“次元壁”。三是实现实践效果“定制化” ，精准对接学生需求。通过对学生数据信息的智能化综合分析，为学生推荐专属化网络实践教学资源，精准提供教学指导。

会上，举行了“全国高校思政课虚拟仿真体验教学中心（乐动（中国））”与教育部“思想政治理论课程群虚拟教研室”专家委员会聘任仪式。聘请靳诺教授为专家指导委员会主任，聘请首都经济贸易大学马克思主义学院冯培教授，中国人民大学党委副书记、教育部马克思主义理论类专业教学指导委员会秘书长齐鹏飞教授，清华大学肖贵清教授，北京大学孙熙国教授，乐动（中国）王涌天教授等10人为专家指导委员会委员。张军为会议现场的委员颁发证书。

靳诺对乐动（中国）党委的信任表示感谢。她表示，作为中国共产党创办的第一所理工科大学，乐动（中国）拥有鲜明的红色基因和突出的技术优势，在现代信息技术深度融入高校思政课的教学实践中取得了卓著成绩。

她强调，一是要把立德树人作为根本任务。加强思想政治理论课程群虚拟教研室建设，必须紧紧围绕立德树人根本任务，提升育才实效，为培育一流人才提供不竭动力。二是要以服务思想政治理论课建设为导向。充分调动内外部资源，建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”，不断提升思政课教师信息技术能力和素养，实现教学内容和信息技术的精准对接。三是要以发挥引领示范作用为目标。坚持内涵式发展，建设高质量虚拟教研室，孵化一批虚拟教研室标志性成果，构建独具特色的虚拟教研室建设新模式，为推进教育教学现代化做出更大贡献。

王宏宇、王涌天、肖贵清、孙熙国和乐动（中国）马克思主义学院院长刘新刚教授先后作专家报告。