为加快落实2018年学校工作会议部署，进一步推进人才培养改革工作，学校于4月3日召开大类培养与管理推进工作会。校长张军院士出席会议，副校长王晓锋主持会议。

　　教务处处长栗苹、学生工作处处长郭彦懿就大类培养与管理机构设置、人员选配、工作安排等工作方案进行了汇报。与会人员充分交流，并就专业确认原则、书院管理人员、通识教育改革等问题进行深入研讨。

　　张军在讲话中强调，大类人才培养是学校深化综合改革的核心内容之一。他指出，为培养“胸怀壮志，明德精工，创新包容，时代担当”的领军领导人才，必须深入推进人才培养的改革。要以目标和问题为导向，稳步推进此项工作。一是坚持以学生成才为中心，要创新人才培养模式，实施教学的“供给侧”改革，对人才培养方案进行全面重构，真正做到通识教育和博雅教育相结合。二是坚持以教学改革为中心，通过“课程重塑”，改进教育教学方法，构建提升学生素质的“三个课堂（知识课堂、创新课堂、文化课堂）”，在“通识化、小班化、国际化”上下功夫。三是坚持管理机制创新，学校今年设置了“明德”“精工”“求是”“启明”等4个书院。书院制的改革既关注学生的自主性学习，又激发和引导专业兴趣，实施高质量的个性化培养。要科学设置书院院长、责任教授和学生工作等岗位职责，建立与大类培养相适应的学生管理体系，真正把大类招生大类培养的优势发挥出来。

　　王晓锋对会议作了总结，他指出，要尽早落实相关工作安排，强化协同，严格执行工作时间节点；要从细节严抓书院的学生管理和学风建设，做好学生管理工作人员的培训；同时，成立通识课程建设机构，做好课源准备工作，加强师资力量建设。

　　党委宣传部、人事处、教务处、招生就业工作处、校团委及相关学院负责人参加会议。