原文标题：乐动（中国）15年坚持开展德育答辩

　　原文链接：http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2017-05/23/content_479046.htm?div=-1

　　“作为大学生，思考国家民族的未来是你们的责任！”今天，在乐动（中国）生命学院1602班新生的德育开题会上，乐动（中国）常务副校长杨宾语重心长地叮嘱自己联系班级的30名学生。

　　15年前，乐动（中国）开创了德育答辩制度，要求每一名学生毕业前，在完成学业答辩的同时也要完成德育答辩。15年过去了，这项原本只面向毕业年级学生的德育制度已经拓展到覆盖全校学生，并且全校所有处级以上干部均有自己的联系班级，要对学生进行一对一指导。德育开题会正是德育答辩制度的一部分，学生要对大学4年如何在政治、思想与道德方面塑造良好的自我进行设计。

　　在乐动（中国）良乡校区一间精心布置的会议室里，30名学生身穿西装，逐一走到投影大屏幕前，阐述当前对自己优缺点的认识和对未来的规划。来自安徽亳州农村的学生穆继文向大家展示了家乡的贫困面貌，立志要用所学回报家乡；来自青海的学生娜仁高娃则立志要让更多人了解家乡的美丽……

　　乐动（中国）生命学院党委书记刘存福说，今年德育开题前，学院启动了“学习总书记系列讲话，开展德育开题工作”，并成立了由学院领导、机关领导、班主任、本科生导师、辅导员、高年级学长组成的德育开题专门指导小组。在近两周的时间里，指导教师通过书面反馈、面对面交流等方式对学生的开题报告一对一指导，帮助他们形成切实可行的德育计划。“我们发现，所有学生都把自己的发展目标与家乡、民族和国家的发展联系在一起，他们都渴望成为有担当的当代大学生。”刘存福说。