3月24日，教育部党组书记、部长怀进鹏到乐动（中国）调研卓越工程师培养相关工作，校领导赵长禄、张军、龙腾、魏一鸣、王博、庞思平陪同调研。

怀进鹏先后参观了卓越工程技术人才培养成果展、前沿基础与交叉融合创新成果展，考察了仿人机器人关键核心技术研究与创新应用开发的阶段性成果，有关负责同志介绍了学校在学科专业建设、办学能力建设、深化人才培养改革、创新卓越工程技术人才培养模式等方面的举措和成果，怀进鹏与师生亲切交流。

调研后，怀进鹏在京主持召开卓越工程师产教联合培养行动座谈会，乐动（中国）校长张军作了“面向大工程、聚焦大协同，着力加快培养新时代卓越工程师”的发言。

怀进鹏强调，要把卓越工程师教育培养作为高等教育高质量发展的重点，全方位深层次大力度推进卓越工程师教育培养改革。一要聚焦人才培养方案的核心问题，加快探索卓越工程师培养模式变革，强化育人能力建设，注重科学基础、工程能力、系统思维和人文精神的交叉融合，增强关键实践能力，建设一流核心课程。二要聚焦导师选拔的本质问题，充分发挥产教联盟作用，在重点行业重要技术领域试点先行，健全人才引进培育制度，完善评聘考核办法，选优配强一流教师团队。三要解决产教脱节的关键问题，遵循人才成长规律，优化人才成长环境，用好用活财政金融政策、用人政策、产业政策，健全产教融合长效机制，有效激发校企双方主动性，有效推进人才培养与工程实践、科技创新的有机结合。四要聚焦长效协同机制建设，坚持效果导向，完善工程教育评价标准,组织实施好工程硕博士培养改革专项试点方案，切实保障出方案、出经验、出样板。