3月15日上午，乐动（中国）党委理论学习中心组围绕“以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，推动学校‘双一流’加快建设、特色建设、高质量建设”开展专题学习。党委理论学习中心组成员、固定列席人员、人力资源部、计划财务部相关负责人参加了学习。校党委书记赵长禄主持学习。

　　赵长禄领学了习近平总书记在中央党校中青年干部培训班开班式上发表的重要讲话。他讲到，总书记提出的政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定；理想信念建立在对马克思主义的深刻理解之上，建立在对历史规律的深刻把握之上；能否敢于负责，敢于担当，最能看出一个干部的党性和作风等重要内容对于我们加强理论学习，推动学校事业发展有重要的指导意义。要按照习近平总书记讲话精神中体现的学习方法和提出的学习要求改进党委理论学习中心组的学习方式，在系统全面学的同时结合学校重点工作深入思考学，联系实际学。他强调，要深刻认识到习近平新时代中国特色社会主义思想是2019年学校工作总体要求的根本遵循，要对标总书记的要求思考各项工作部署，要切实将武装头脑、指导实践、推动工作，落脚到指导实践、推动工作，将学懂弄通做实，落脚到做实。

　　随后，赵长禄就工作中的科学方法问题继续深入领学了《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》第二十九讲“努力掌握马克思主义思想方法和工作方法”。他从坚持实事求是、坚持战略定力、坚持问题导向、坚持全面协调等8个方面进行了领学，并以学科建设工作为例具体分析了用理论指导实践的科学方法论。他提到，学懂弄通实事求是和解放思想两者的关系，对于准确把握既瞄准国际一流又坚持中国特色的学科发展方向，具有重要的指导意义。对于学科建设规划要做到两点论和重点论相统一，既有全面整体的设计，又强调突出重点、带动全局。他强调要学会用马克思主义的立场观点方法推动学校“双一流”建设，确定是正确的战略方向就要有信心和耐心持续推进，遇到问题不回避，敢于较真碰硬。

　　常务副校长梅宏和党委副书记、副校长项昌乐分别作了重点发言。

　　梅宏结合学校学科建设工作，从世界一流与中国特色，保持优势与战略必争，有所为有所不为，内涵式发展与GDP追求四个方面展开，强调共性学科要对标世界一流，坚持特色发展；特色学科要突出特色优势，瞄准国际水平。他提出，要围绕国家战略需求、国际学术前沿和大学发展需求，激发活力，催育学科新方向，要放眼国际坐标，争做世界一流，要坚持靶向意识，做到精准发力。

　　项昌乐聚焦习近平总书记关于如何引才、育才、留才等问题提出的一系重要论述，从建设目标、存在问题、工作思路三个方面分析了队伍建设工作。他提出，要以一流大学为目标导向，以综合改革为问题导向，以聚焦学科为核心导向，以人为本、解放思想，创新机制、校院协同，统筹布局、精准施策，统筹推进人才队伍建设，构建科学的人力资源管理体系。

　　理论中心组成员围绕学习主题重点结合学科建设工作展开了研讨。

　　赵长禄指出，2019年是新中国成立70周年，是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年，也是乐动（中国）实现“三步走”第一步战略目标的关键之年，要充分运用好中心组这一理论学习平台，切实将学习成果转化为解决实际问题、推动学校各项事业高质量发展的过硬本领和能力。