“我热爱科研工作，读书的时候，就很喜欢和老师同学们一起讨论学术问题。毕业后，我成为了一名光荣的人民教师。我不仅可以继续从事自己喜欢的科研工作，还可以把我所学的知识传递给学生，培养更多的科研工作者，为国家的科技事业做贡献。”管理与经济学院教授、学校第十五次党代会代表王科作为北理工第一届师资博士后，因为热爱，2012年底博士后出站后选择了留校任教。

“科学研究是一个不断探索与发现的过程。我希望自己可以不断学习新知识、发现新规律，希望自己的研究成果能够对国家能源经济和气候治理领域相关政策、方针的制定起到支撑作用。”谈到为什么选择能源经济和气候治理领域作为自己的研究方向时，王科认为，作为一名科研工作者，应该把国家的需要作为自己的首要选择。

在学习阶段，王科的研究方向是工业工程和管理科学与工程，加入乐动（中国）能源与环境政策研究中心以后，他开始涉足应对气候变化、能源经济管理等领域。王科坦言，在调整研究方向的过程中，自己遇到过不少困难。“团队里昂扬向上的氛围、砥砺奋进的文化，深深影响着我。”得益于团队成员的相互支持与帮助，王科很快进入新的角色。“气候变化和能源效率等都是目前国家十分重视的研究方向，也是能源经济等领域研究的热点。我正好可以利用所学的工科和管理学的知识方法，针对能源经济与气候政策中的关键科学问题开展交叉学科的研究。”王科迅速找到了研究的突破点和着力点。

“气候变化、能源问题都是国家战略层面很重视的问题。我们作为基础科研人员，可以针对国家需求，从管理学的视角，凝练出相关的科学问题，再利用自身所擅长的管理科学的工具和方法对其加以研究。研究过程中，一方面可以对相关学科的发展起到推动和促进作用，另一方面还能把研究成果转换为国家政策、规划制定过程中的科学对策与建议。”聚焦国家重大战略需求和经济社会发展，朴实的话语描绘出王科科技报国的责任与担当。

作为一名教师，王科更看重的是与学生共同进步。“在指导本科生和硕士研究生时，我更注重发挥引导作用；在指导博士研究生的时候，我则会和学生一起学习，一起讨论，相互促进，相互启发。这种亦师亦友的融洽相处，可以鼓励学生们在科研中大胆创新，思维不被束缚。”

“在北理工任教八年，学校严谨踏实的学术氛围深深影响着我，始终指引着我克服困难、努力钻研，不断探索科学前沿。”在科研道路上，王科始终坚持国家的需要就是自己努力的方向。“作为一名教师，我将努力加强课程思政建设，加强学生的理想信念教育，希望学生们在北理工浓郁学术氛围的熏陶下，肩负时代使命，投身科技事业，不断开展科学攻关，勇于做从事领域的‘大家’。”三尺讲台写春秋，王科给自己定下了努力的方向，并对未来充满了期待。