为落实中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》文件精神，进一步“推动中华优秀传统文化融入教育教学”，近日，北理工召开中华传统文化课程研讨会。副校长王晓锋，教务处、学工处、校团委、艺教中心、宣传部、教育研究院、部分学院负责人及校外媒体参加了会议。会议由王晓锋主持。

　　教务处副处长曹峰梅从建引结合、创新实践和制度保障几个方面对北理工近两年来中华优秀传统文化课程的建设情况进行了介绍与梳理，并对传统文化教育及课程体系建设提出构想。

　　与会人员就如何建设中国传统文化课程展开讨论。人文学院副院长贾利军提出，应当构建传统文化教育体系，以经典著作引读课程建设为基础，精品课程建设为核心，培育传统文化课程的教学明星与名师。并建议实施课堂与实践、竞赛、社团、论坛等多渠道多途径一体化的联合教育。

　　艺术教育中心副主任王立群建议，开发体验式教学模式，以舞台表演、动手设计、VR等多种方式让学生在参与的过程中学习优秀传统文化，将传统文化教育融到学生骨子里去。

　　马克思主义学院副院长郭丽萍认为，与中华优秀传统文化结合，是目前思政教育教学的一个趋势。贯穿哲学思想价值观于思政课及实践，延展思政课教学成效并提升思政队伍开设中华传统文化选修课的动力，融合跨校资源、线上线下资源进行课程建设等将成为未来思政课上进行中华文化传承的方式。

　　外语学院副院长张莱湘建议，要改变外语教学中重西方文化传播、而对母语文化失语的现象，开设一批中华文化的英语选修课，以此传播中华优秀传统文化，提高学生国际交流能力。

　　法学院副院长于兆波提出，通过弘扬当代法治思想，进一步推进中华传统文化课程建设。

　　王晓锋强调，文化是一个民族的灵魂，是一个国家的脊梁。每一位教育工作者都必须思考，如何通过每一门课程，将传统文化的精髓教给学生，将中国优秀文化传承下去，让学生为祖国的文化感到自豪。

　　未来，北理工将着力推进中华优秀传统文化核心课程的建设。在条件具备的前提下，探索优质通识选修课向必修课程转型的道路，并对适当提高中华优秀传统文化核心课程的学分，或者允许替代学生选修两模块的文化素质通识课等教学改革进行研究和尝试。