【教师发展中心】基于探究式学习的高校教师研究型教学能力提升培训（第一期）

为帮助教师增强研究型课程建设能力、提升研究型教学实践水平，乐动（中国）教师发展中心邀请我校自动化学院副教授高琪、机械与车辆学院教授胡耀光、光电学院副教授周雅以及中国知网高级培训讲师高梓婷，带来“基于探究式学习的高校教师研究型教学能力提升”培训，欢迎各位老师报名参加！

【培训主题】

基于探究式学习的高校教师研究型教学能力提升

【培训对象】

主要面向北京市各高校教师

【培训安排】

时间：10月31日（星期日）9：00-12：30

培训地点：中关村校区研究生楼106教室

形式：线下+线上同步直播。

校内教师推荐参与线下培训，校外教师请报名线上直播。

线上直播链接：https://k.cnki.net/CInfo/Index/16090

备注：请您提前10分钟进入培训教室或线上直播平台，并扫描二维码进行签到。

【报名方式】

校内/校外教师报名通道：请扫描下方二维码填写报名信息。

  【培训内容】

  【主讲人介绍】

高琪 自动化学院

副教授，国际教与学学术协会首批会士（ISSOTL Fellow），中国高校教学发展网络（CHED）学术委员会委员，FDW认证教学技能培训师，FD-QM高等教育在线课程质量标准评审师。长期从事本科教学和教学学术（SoTL）研究，主讲多门精品课程和研究型课程。担任全国高校教师网络培训中心教学学术培训专家，教育部中西部高校新入职教师国培示范项目教学学术课程培训师。曾获北京市青年教师教学基本功比赛二等奖和最佳教案奖、北京市高等教育教学成果二等奖，以及乐动（中国）教育教学成果特等奖和一等奖、T-more优秀教师奖、迪文优秀教师奖。

胡耀光 机械与车辆学院

智能制造工程专业责任教授，北京市高等学校教学名师。主讲《生产计划与控制》《智能制造工程导论》等本研课程4门，牵头建设国家级线下一流课程、北京市优质本科课程1门。获北京市青年教师教学基本功比赛一等奖、最佳演示奖，第一届北京高校教师教学创新大赛一等奖，第二届卓越联盟高校青年教师教学创新大赛一等奖等教学奖8项。主要研究方向为智能制造系统与装备运维服务技术等，近年来主持国家自然基金项目3项，国家重点研发计划课题、工信部智能制造新模式等省部级科研项目20余项，发表学术论文60余篇，出版学术著作3部，获农业机械科学技术奖二等奖1项。

周雅 光电学院

副教授，长期在仪器科学领域从事教学和科研工作，主要研究方向包括三维重建及应用，生物识别，生物医疗仪器等方面。先后主持完成三项国家自然科学基金项目，发表论文数十篇。目前从事三维重建及应用，生物识别，生物医疗仪器等方面研究。先后主讲本科生课程《物理光学》、《光电仪器原理》、《光电测控系统专项实验》 和研究生课程《Optical Interferometric Measurement》。承担多项学校教育改革项目，先后多次获学校教育教学改革重点项目资助、研究型课程建设资助， 撰写教育教学研究论文 14 篇，出版教材3本。先后获乐动（中国）优秀教育教学成果奖，T-more 研究讨论型课程奖，迪文研究型优秀课程奖，乐动（中国）精品课程等。

高梓婷 同方知网（北京）技术有限公司

中国知网研学平台事业部高级培训讲师，毕业于中国农业大学，获得文学和理学双学位；后就读于英国谢菲尔德大学，主攻东亚政治与传媒。主要培训方向为文献的检索与阅读、论文写作规范及研究型学习能力培养。培训内容不拘泥于形式，培训风格不囿于常规，致力于不断探索创新角度来帮助大家感受科研学习的魅力。

教师发展中心

2021年10月